Mittwoch, 27. Dezember 2017

學中文一

In der Welt der Sprachen gibt es einen Mainstream, den die meisten befolgen. Dieser definiert, wie man IMMER eine Sprache lernt, ganz gleich welche Sprache. Diese Methode funktioniert konsequent mit drei Schritten:
  1. Das Kennenlernen des Alphabets
  2. Mit dem Alphabet bildet man Wörter und lernt Vokabeln
  3. Man lernt Grammatik (Satzbau), um aus den Wörtern Sätze zu bilden
Dieses System funktioniert unter einer Voraussetzung: Die Fremdsprache muss auf einem Alphabet basieren. Viele Sprachen in dieser Welt bauen auf einem Alphabet auf, auch wenn die Buchstaben ganz anders aussehen können.
Chinesisch gehört leider nicht dazu. Es gibt zwar eine Lautsprache (Pinyin), die aus lateinischen Buchstaben besteht, diese beschreibt jedoch ausschließlich die Aussprache, das Schreiben von Pinyin kann oft nicht die Bedeutung des Wortes oder Zeichens ausdrücken, erst wenn die Schriftzeichen dazu geschrieben werden, wird es klar, was das gesagte Wort / Zeichen bedeutet.
In anderen Worten: Durch Pinyin glaubt man, dass Chinesisch auf einem Alphabet aufbaut, während die Sprache komplett aus Schriftzeichen besteht.
D.h. während ein Wort in der indogermanischen Sprachwelt wunderbar alleinstehend funktionieren und exakt ausdrücken kann, was das Wort heißen soll, ohne jeglichen Bezug oder Zusammenhang, kann man in Chinesisch allein durch ein ausgesprochenens Wort oder gar nur ein Zeichen schwer raten, was wirklich gesagt wurde. Das Wort „rot“ in Deutsch muss nur einmal gesagt werden, dann weiß man gleich, was das bedeutet. Das „Aufschreiben“ (Buchstabieren) ist nicht nötig. Aber in Chinesisch, wenn man „hong“ sagt, selbst mit dem richtigen Ton, ist noch lange nicht klar, was gemeint ist, diese Bedeutung wird erst in einem Zusammenhang klar.

在語言世界裡,有一個最受追捧的主流。這定義瞭如何總是學習一門語言,不管用什麼語言。這種方法一直工作三個步驟:

開始認識字母
字母表使單詞和學習詞彙
你學習語法(句子)從單詞形成句子
這個系統在一個條件下工作:外語必須基於字母表。這個世界上的許多語言是建立在字母表上的,儘管這些字母可能看起來很不一樣。

不幸的是,中國人不是其中之一。書寫拼音不能表達的文字或字符的含義的時候,只有當字符寫入到它,它很清楚什麼所述字/符號表示。

換句話說,拼音被認為是建立在字母表上的漢語,而語言是完全由字符組成的。

那而一個字工作在印歐語系世界奇妙的分離,準確地表達你的意思的話,沒有任何參考或背景,也很難僅僅通過一個口語字表示什麼。德語中的“紅”一詞只能說一次,那麼你立刻知道這意味著什麼。 “寫作”是沒有必要的。但在中國,如果你說的“香”即使有正確的基調,遠不清楚是什麼意思,這個意思是只有在明確的上下文。


D.h. wie wir Chinesisch lernen, funktioniert genau umgekehrt, als die anfangs dargestellten drei Schritte:
Wir fangen mit chinesischen Sätzen an.
Während des Lernens von Sätzen lernen wir, welche Bedeutung die Wörter in den Sätzen haben.
Wir lernen, die Elemente in den Sätzen auszutauschen.
Mit dem Satz „Ich mag rote Röcke“ z.B. lernt man, auch wenn „hong“ allein als Farbe verwendet werden kann, benutzt man meistens noch ein Wort „se“ (Farbe) mit „Rot“ zusammen, um es klar auszudrücken. Damit kann man lernen:
那我們學習中文的方式是相反的,就像開頭所示的三個步驟:

我們從中文句子開始。
當你學習句子時,我們學習句子中單詞的含義。
我們學習交換句子中的元素。
用“我喜歡紅裙子”這個句子,例如如果你學習,即使“紅”可以單獨作為一種顏色使用,你通常用“se”(顏色)和“紅”這兩個詞來表示。有了這個,你可以學習:
1.
wo    xihuan      bai        se       de    qunzi   .
ich    mögen      weiß    Farbe    Rock1
我喜歡白色的裙子。
2.
wo    xihuan      huang       se       de    qunzi   .
ich    mögen        gelb     Farbe      Rock
我喜歡黃色的裙子。
3.
wo    xihuan        lü        se       de    qunzi  .
ich    mögen      grün    Farbe    Rock
我喜歡綠色的裙子
4.
wo    xihuan      hong     se       de    yifu  .
ich    mögen        rot    Farbe     Kleidung
我喜歡紅色的衣服
5.
wo    bu       xihuan      bai        se       de    qunzi   .
ich   nicht    mögen      weiß    Farbe  Rock
我不喜歡白色的裙子
6.
wo    taoyan       bai        se       de    qunzi   .
ich    hassen      weiß    Farbe    Rock
我討厭白色的裙子
7.
wo    de    mama   xihuan      bai        se       de          qunzi   .
 meine    Mutter      mögen      weiß    Farbe     Rock
我媽媽喜歡白色的裙子

Mittwoch, 1. November 2017

中文班,選書歷程!!!

我們是由媽媽們發起教中文的小團體,目前是專收3-5歲在瑞士出生的華裔第二代或一些亞裔的第二代,我們經營不容易,畢竟中文在瑞士並不沒有這麼好的市場,我們有收到一些有興趣學華語的家長,目前正在選書,覺得困難,畢竟為了市場,應該是需要選中國版,不知道社團裡有沒有人可以分享經驗????
為了長久經營,我們希望是可以吸引瑞士小朋友學中文,這個是我們的目標市場,不知道版上有招生高手或在推廣語言的專家???
附上兩個網址,是選書的口袋名單,歡迎大家推薦書單或有類似情況的團友可以跟我們私下交流!!!!!
大陸
http://www.hwjyw.com/textbooks/downloads/youerhanyu/
台灣
http://www.huayuworld.org/upload/epaper/106/index.html



Samstag, 7. Oktober 2017

2017年度假

2017年台灣渡假結束了
2017年渡假一共有去 蘇黎世機場,曼谷機場,台灣桃園機場,沖繩那霸機場,發現一個共通點是都有中國銀行在機場買廣告,越靠近亞洲,越可以感受中國經濟的強大。他們的口袋真深,在蘇黎世買的版面很大,曼谷買的很多,台灣應該是最少的,沖繩我也有看到,微信支付或支付寶在旅遊區也是很引我注意。
我從2010年離開台灣到瑞士定居,每次回台都覺得台灣越來越進步,從進入機場的電子入境,影像停車付費,租借單車服務簡單又方便,廁所已經可以將衛生紙丟入馬桶,雖然還未全面,但是朝向進步的道路上,我的故鄉中壢,公共設施越來越多,我對新勢公園的規劃,去中壢夜市的河濱道路都驚嘆不已。
如果再進一步,電線杆,鐵路地下化,都市更新,衛生下水道升級,好一點的勞健保,我相信台灣會成為一塊寶地。
希望所有的台灣人民都有居住正義,房價別再亂漲,要是有一天像香港一樣就太悲慘了@@,希望主政者可以體恤所有的人民!!!







































Samstag, 2. September 2017

打零工的2017

七月份的時候,莫名其妙的被雙立人炒了

又很快進入的下個工作領域,九月份很快就開始工作了
老實說,新的工作又是一個低薪的餐飲工作,但是從面試到工作,不到一個星期,


這次給我工作的是一個旅館,旅館的位置很好,就在交通繁忙的SG火車站對面,

該旅館已經取得改建權,在2018 年五月31日將全面歇業,進行超過一年的裝修,

目前的從業人員都將輔導轉業,而我就是在過渡時期負責替班,或其他正值休假時補班的小小零工,主要是在旅館附設的餐飲部工作,薪資當然是不高,且是最差的時薪,上班的時間不固定,要看班表!!!!好處是這個餐廳星期六日都是店修。

台灣人可能很難明白,星期六日不適餐飲熱門時段,怎麼會店休呢??

我自己看SG一到五有人來上班,還可以賣個商業午餐,晚上很多人來BAR喝杯酒,看球賽,聊天,跟朋友約會,但是這個城市,很多餐廳星期日都是休息,如果是在住宅區的餐廳就是通常星期一店休,從我2010年來瑞士,打工的餐廳都超過五根手指啊!!!

會請我的老闆,通常是外國人,跟我一起工作的同事也幾乎是外國人,目前的這個工作也是,從廚房到服務人員都是外國人,主管是德國人。我常常覺得奇怪,瑞士人都去哪裡工作呢???

這次帶我的前輩約五十多歲,東歐人,在這份工作已經超過20年了,他很擔心未來應該何去何從,他的電腦很差,不太適應新式餐飲系統,打單跟結帳都不太行,雖然他已經工作20年,付出很多心力,提早一個小時去工作,下班時間也是比規定的時間晚,就是一個勞心勞力的員工,但是我對她工作表現,並沒有很高的評價,相對於其他20多歲的服務人員,系統掌握佳,反應快,也比較會帶我,才相處一天,真的是高下立見。

內心的OS如果我50歲的時候,也會面對無法跟上時代的恐懼嗎??

另一個觀察,這是餐廳主要是賣飲料,真正會來吃飯的人不多,頂多就是午餐!!!很多人約在火車站見面喝喝東西,主要的老主顧都是超過70歲以上的老人!!!每天都是來喝一杯。我真的是大開眼見,SG的老人這麼多,這麼寂寞???還有幾個被限制賣酒的老酒鬼,我不得不說,已經超過80歲,走路也需要推老人推車,但是每天還想來喝酒???

人生的階段,給不同我省思,我又邁向下一個另一個領域,一個與老人為伍的工作!!!





Donnerstag, 27. Juli 2017

C1 德文考試紀錄

時間27.06.2014
地點 Winterthur
考試流程
9.00-9.10 Erklärungen zu den Prüfungen
9.10-10.20 (70 Minute) Lesen
10.20-10.50 Pause
10.50-12.10 (80 Minute)Schreiben
12.10-12.45 Pause
12.45-13.30 Hören
13.30-15.45 Pause
15.45-16.00 Vorbereitung
16.00-16.20 Sprechen 確切的時間我已經忘了,但是我可以搭16.37分的火車回St. Gallen
從考場到火車站,以孕婦的腳程約10 分鐘
Lesen 考的無敵爛,這已經是我的死穴
Schreiben 兩個題目
1. Haustier
2.Der Anstieg der sozialen Leistungen in Deutschland
本人跟動物無緣,所以選了2
Hören
1.因女兒過胖,媽媽幫女兒報名減重課程之對話 ~~~只聽一次 10 填空
2. 小型的超市,如何在現今市場競爭~~聽兩次 10題選擇題
Sprechen
1. Die Bezahlungen mit Karte 我的題目,非常好發揮
2. Taschengeld
一起討論的問題是
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