Sonntag, 21. März 2021

Schule Hischberg 共學班的位置




 Iris 中文共學班的地圖

親愛的家長,目前共學班都可以上課到兩個小時以上,但冬天實在太冷了,在外面一直等也不是辦法,以下為共學班附近可以避寒的商店與購物地!!!

學校住址 http://www.schulegossau.ch/.../primarschule/pshirschberg/

St. Gallerstrasse 245, 9200 Gossau

步行3分鐘內有Lidl,就在學校對面,須過馬路。

Lidl Gossau ----- 住址St. Gallerstrasse 244, 9200 Gossau

步行5分鐘內,有 Denner Gossau

Denner Gossau -------住址Andwilerstrasse 2, 9200 Gossau

步行5分鐘內,在Denner Gossau 隔壁有一間泰國人開的亞超

Thai Smile Asia Markt Gossau ------住址Andwilerstrasse 2a 9200 Gossau

社區內還有Walter Zoo, 天暖花開可以去看動物 Neuchlen 200, 9200 Gossau

若願意開車5分鐘內可以去

Migros Outlet 裡面有很多即期品,特價都不貴,有時候很便宜,缺點就是快過期,要看仔細。

Migros Outlet Gossau 住址 Industriestrasse 135, 9201 Gossau

ALIGRO Gossau 傳說中,餐廳會去批貨的東西,一般人也可以去。

https://www.aligro.ch/de/markt/6-aligro-gossau

住址 Mooswiesstrasse 42 9200 Gossau SG

2MM Migros Supermarkt ---- St. Gallerstrasse 115, 9200 Gossau

Coop Gossau ------------ St. Gallerstrasse 75, 9200 Gossau


Montag, 8. März 2021

青黃不接的閱讀時期2021


20.01.2021 已經唸完漢字五百一年,也唸完四五快讀,

沒有辦法進入獨立閱讀,媽媽每天依然抗戰

調整作法如下


我以前應該有對妳同樣的問題表示過意見:從「不流暢閱讀」到「流暢閱讀」,對於文字天份不是相當高的小朋友來說,大概要兩到三年的時間,這段時間對家長跟小孩子來說,都同樣非常、非常挫折;所以家長在這段時間內,用任何手段來幫助小朋友閱讀,都是「合法」的(除了不能讓孩子極重度倚賴注音之外)。例如說小朋友不會的字忘了,不用等他瞪著字想、拗媽媽念,媽媽可以就趕快提示,甚至書先唸一次給小朋友聽,再讓他唸,怎麼樣「作弊」都沒有關係,反正小朋友沒有升學和考試的壓力,維持他的興趣最重要。

https://doctork.pixnet.net/blog/post/404938309

前輩自主閱讀

他用的書


1.大吉象和豬寶

2.亮亮的成長故事

3.班班的生活故事

4.羅北兒故事集

5.青蛙和蟾蜍故事

6.小熊貝魯和小蟲達達

7.大偵探奈特系列


3000 字左右橋樑書


8.奇先生妙小姐套書-30-40 本

9.信誼兒童閱讀列車-40 本

10.小兵快樂讀本-30 本

11故事摩天輪-1,2 輯(小狐貍系列,愛挖耳朵國王。。

Sonntag, 7. März 2021

2021中文共學班繁簡融合的心得

 中文共學課在瑞士,課程安排與繁簡融合的心得!主要是異中求同,中國跟台灣的中文已經有些差異,海外家長希望孩子能使用漢字漢語的初心相同,而我住在瑞士偏僻的東區,本身要找到條件相當的家庭就非常困難,若是挑三揀四就沒有學伴了!!

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周三中文共享课内容:以下由中國媽媽負責準備!!!
1、找错字和词语连线游戏(同学互助合作完成)
2、复习儿歌:我长大了一岁
说一说:在你眼里,大孩子会做什么事情?
3、学习新课文:大还是小
说一说:你上你们时候觉得自己很大,什么时候觉得自己还不够大?
你希望自己快快长大还是不要长大?
4、我就是演员
表演戏幕:青蛙和蟾蜍-独处
蟾蜍-
青蛙-
乌龟-
说一说:你有想要独处的时候吗?
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接下來慢慢來打心得文,我開中文遊戲班從2017年秋季班收費開始,除了第一期是跟台灣人合作,接下來每次跟我共同打怪的伙伴都是中國人,累積了一些心得!!!不外乎繁簡融合本身具備一些困難,在認字上面也無法照單全收,口語發音都是有出入的,最後,我自己是在閱讀理解上,跟口語表達找到一條出入。
認字--如果要教,以繁簡相同的字為優先,我有用過基礎漢字五百做過簡單教材,歡迎大家參考
口語表達-以學生的認知發展為優先,最好要找到學生發展程度相當,或對相同主題,有興趣的項目,如-青蛙與蟾蜍,裡面的故事小品,非常短,也符合目前幼兒的認知,目前的孩子們也喜歡表達,他們都喜歡演戲,對故事內容精熟後,願意表達跟演出。
因為疫情的緣故,學校不允許一個班級裡有超過一個成年人,我們目前都是輪流備課,因此我認識中國的語文科教材,若是中國友人教課,我會抄寫繁體版本,讓兒子在課堂上使用,尋找的閱讀讀本也以繁簡都有的為優先,如四五快讀跟基礎漢字五百,蟾蜍與青蛙也是繁簡都有出版,畢竟中國人一定喜歡中國口音,外加他們對播音員的要求很高,還要考試,通常可以在喜馬拉雅裡找到中國專業的說故事的頻道,反之,台灣人也是習慣台灣發音,KKbox 或google 大神,或買教材都可以解決這些問題。
大家都有自己的偏好,想盡辦法找到自己喜歡的教材,異中求同,本班的宗旨是創造一個孩子們願意用中文交流的平台,而教學本身的責任基本上還是在家長的身上,自從我經營----免費---的中文共學班,收穫良多,認識的家長都是有在家教學,願意付出時間跟精力的夥伴,一週一次的中文課,非常寶貴,疫情下更是難得,學童進入瑞士的教育體系後,要學的東西越來越多,上母語課會越來越辛苦,環境上完全不需使用中文,兒童的交友範圍也會以瑞士當地的兒童為主。
自評中文共學班還有一些缺點,課程本身的專業度與一貫性不佳,並非每個家長都是專業的漢語老師,沒辦法專業評估孩子的語言發展能力與表現,自己都推薦參加的家長用網課或再尋找一個長期配合的語言老師彌補這個缺失,語言學習並非一朝一夕,有短期策略跟長期目標,維持學習習慣,找出學習方法,才能長久發展,培養孩子的第二母語真的不是簡單的功課,歡迎大家一起加入這個行列。

Freitag, 18. Dezember 2020

2021 對抗疫情下的中文課!! 簡體版的基礎漢字500

 2020 我的中文共學班進入新的整頓時期,我收到校長強烈的抗議!!! 家長現在開始不得入校園內,不可以進入學校教室,因此跟其他家長交流的機會基本上只能在戶外,瑞士的冬天是很冷的,讓家長在外面等1.5-2小時也太辛苦了!!!

16.11.2020中文共學課停課一週,我們配合疫情家長帶孩子一起學習的模式必須暫停,校方目前不允許家長入校,我們暫停一次上課,配合疫情2021年1月6日起,只有一位成人可以進入教室,本人為了自己的孩子們,仍然會持續經營,將來可能會用輪流一次一位家長上課模式!
大家恐懼害怕時,更要保持冷靜,能力的養成並非一朝一夕,當然,我希望我的遠見,像雷射光一樣重破霧氣瀰漫的瑞士,在疫情嚴重瑞士找到屬於自己的路!走向我預知的未來!

每次的危機不但是考驗自己,調整自己,也是看到整個大環境的最佳時間。

2021安排家長輪流指導孩子們
主要安排的內容為小詩,故事,基礎漢字500,也可以繼續配合四季內容!!
我跟中國家長都有買基礎漢字500 ,目前先製作簡易的講義,在需要喘口氣的時候,可以簡單描字。配合思展的資源,可以減少備課時間

https://sagebooksblog.com/category/free-stuff/page/3/







畢竟我非專業出生,簡體字就是用之前的軟件套字,沒辦法的字,就靠家長自己教了




Freitag, 4. Dezember 2020

2020關於聖誕節!!!!

 一直很想寫一篇關於聖誕節的文章!!無奈我自己的文筆算差,寫來寫去也沒辦真正的描寫各國聖誕節的差異!! 我在紐西蘭的寄宿家庭度過一個南半球的聖誕節,很熱啊!!算是英式的!那是2007年的時候,來瑞士過了聖誕節後,跟美國文化衝擊很大,跟台灣島內的聖誕節不太一樣,我畢竟住在瑞士德語區,文化上靠近德國,真不知道法語區的瑞士人如何過節?!


我挑選了我的德文區的精神指標給大家參考

祖欣姊寫的文章,跟我過的節日最接近


德文區

#其實不是聖誕老公公

https://www.facebook.com/chuangtzuhsing/posts/1629058503803757

德式烤鵝大餐-- 傳說中排行榜第一名的聖誕大餐 ,但很多人都吃香腸配馬鈴薯沙拉
https://www.facebook.com/chuangtzuhsing/posts/1276660439043567

我們家還常常是訂外賣,讓肉舖送到家裡!! 聖誕節大餐就是香腸配馬鈴薯沙拉

聖誕節的意義


https://www.facebook.com/chuangtzuhsing/posts/830527073656908


關於德文區的聖誕老公公是這樣的

https://www.dw.com/zh/%E5%BE%B7%E5%9B%BD%E5%9C%A3%E8%AF%9E%E4%B9%A0%E4%BF%97%E7%9F%A5%E5%A4%9A%E5%B0%91/a-6221744

圣诞老人把礼物装进靴子里

12月的第一个星期日是基督降临节的第一个周日,教会年历正式开始。按照传统,德国人进入12月就开始在自家的客厅里摆放圣诞节花环,上边摆放着四根蜡烛。基督降临节的第一个周日,第一支蜡烛被点燃,一周后第二支蜡烛也被点燃,以此类推。最后,等到圣诞节来临的那天,将有四支蜡烛同时在花环上点燃。过去,基督降临节的每个周日,家人们都聚在一起唱降临节歌。今天,这一传统习俗正渐渐消失。

留着白胡子、穿着红色斗篷的圣诞老人闻名世界。这位快乐的圣诞老人的来历,要追溯到一个名为"圣尼古拉"的老人,他是今日土耳其小城米拉的一位主教。公元3世纪,"圣尼古拉"完成了很多善举。12月6日是圣尼古拉日。按照习俗,12月5日晚上,孩子们要把自己的靴子挂在门前。等到第二天早上,靴子里就会被装上满满的糖果和小礼物。传说中,圣诞老人应该亲自这样做,但有时孩子们的家长也充当起圣诞老人的角色。

https://dq.yam.com/post.php?id=3030







Dienstag, 29. September 2020

一對一網課的想法

為了自己的網課經驗想寫一篇一對一網課的想法


立安目前六歲
聽覺學習者,喜歡畫畫,猴子,騎腳踏車



目前我們上10次網課,也想寫寫我對網課的想法,我沒有真正學過華語專業,但是兒童教育卻學過,立安六歲在台灣的時間不超過10週,每次回台灣,爸爸都會跟著,所以這個學習者沒有離開過德文學習環境過,他也沒有去過幼稚園跟其他單獨的中文課程,目前他的中文程度,的確是媽媽用海外媽媽的力量維持下來。

這樣的海外小孩,本身不覺得自己是台灣人,他的母語並非是中文,我也不覺得他在學習第二外語,這樣小孩的特點是沒有環境,卻有一個媽媽在堅持。我們生活在瑞士跟美國又是另一個層次,我們的華裔不多,也沒有中國城,卻有多元文化,我們家附近的東歐移民超過30% ,種族對立程度跟美國比較起來比較小,我在一個私人家教訂過網課,現在是在Amazying Talker 訂網課,目前已經打算再訂20堂課,大平台的網課,操作方便,訂課簡單,跟老師的互動也沒問題,線上還有客服可以幫忙,私人家教收費較高,自己的經驗是溝通比較難,文書行政作業沒有大公司的反應,至今也沒有收到報稅發票,Amazing talker 是一家香港公司!!大家可以趁著港幣低的時候買進課程!大公司也是選擇多,可以選擇的人多了,一時之間也是不容易的。

我可以在大平台上尋找到自己喜歡的網課老師也是非常幸運的,老師每次上課都會給我本周上課內容,也非常願意跟我進行討論。

基本上我對一對一的課程有以下的期待

1.老師對學生的先備經驗知識的確認

2.喚起舊經驗,準備給學生上新進度跟目標

3.建立鷹架,學習新知,可以看近側發展區間

4.進入統整,歸納、分析,比較..主要進入新舊知識融合


我決定會上康軒的原因是雙方認知差距很大,需要靠教材來補強雙方的想法

網課的書本來源,比較多是已經開發的教材,多在



基本上,繪本花園都是導讀或是興趣閱讀,學齡前的讀物都沒有結局,都會給連結,可以在各大地方圖書館借閱,非常適合做第二次或第三次的閱讀練習,另外一種閱讀練習是,大家各自在家先自行看導讀,然後在共學課或親子時間共同把故事講完,畢竟還外媽媽能取得的資源不多,有免費的優先使用

第二,經我個人測試幾次後,台灣雲端書庫,書本較多,線上書比較豐富,不過熱門的書商也沒有賣版權給他們,如< 十四隻老鼠

第三> 台北市立圖書館裡的書,有兒童分類,介面上適合有兒童的家庭


如果上網課繪本需要滿足我對教學的四個期待,執行上非常困難,目前除了大的網課公司,如Vip Kid 的英文課程可以支援,通常他們是公司內部教材制定,反覆打磨,才能做到精準推測

我自己有上過,巨匠美語英文線上課,四人一組,Hi Tutor 一對一,跟tutor ABC 2016年,那時網課已經起來,但電子書教材還沒這麼蓬勃發展,現在是2020,八月,因為疫情跟整個科技使然,線上上課變得越來越難拒絕,疫情之間,大家都欣然接受了!!








你有freestyle? 歡迎加入Iris 的freestyle 中文共學班

 你有freestyle? 歡迎加入Iris 的freestyle 中文共學班

https://sites.google.com/view/irischineselerngroup/%E9%A6%96%E9%A0%81

歡迎4-6歲學童帶爸爸媽媽參加

我經營中文班已經有三個年頭了!! 這三年從收費,每堂課20FR到現在的免費共學班真的是滿滿血淚呢!!開創這個中文課的開始,就只是幫兒子找玩伴,給自己找朋友,課程一開始的朋友們雖然都離去了,但也是換來了新的開始!!收費的部分轉給其他老師經營,自己開創了一個新的局面,我不得不說經營一個中文遊戲班非常的辛苦,首先,老師很難找,課堂的學生不好控制,又因收費必經進行的教學,其實孩子們的狀況非常多!!哭的,鬧的,不肯合作的...那些我都經歷過,現在都算是我的養分呢!! 


freestyle的中文共學課!!

https://sites.google.com/view/irischineselerngroup/%E9%A6%96%E9%A0%81


本班特色,不收費,家長自行安排自己孩子們的教學目標,

教學目標是家長自行決定,教學內容是家長自願想跟大家分享的內容!!因為內容是與會家長的自由選擇,有沒有準備教具,願不願意多花心思都是自由的意志,有能力且願意的家長可以多準備,反之也不免強,我們有黑板,在黑板寫寫字,畫畫圖也是非常好。

如,我自己主要是帶康軒國小一上課本

敝人主要安排簡單漢字書寫,有學習單,(分享資源   康軒一上描字 共76字)身體上的大肢體動作,通常配合遊戲,我自己覺得效果非常好,且不需要費時準備,而中國家長也可以附加簡體中文字。


中國家長也有帶簡體中文的語文遊戲,也是非常歡迎

我採取開放尊重的態度,任何活動只要能夠在漢語交流下進行,都不反對,有唱歌>
甜蜜蜜,音樂魔法,有球類活動,...喜歡教孩子們打牌,我也不反對,總之活動內容是由家長自願教授,教學內容沒有高低之分,對每個孩子的影響雖然不一,但本班採取積極激發孩子們的學習心,引起動機為第一優先!!

寫這篇文章的目的就是要推廣共學班的理念,

海外中文教學的確不容易,找一些志同道合的朋友是一個不錯的辦法

來參加的家長有以下可能

1.認同理念 > 一起玩耍就是最好的引起動機
2.可以省學費
3.增加孩子跟其他同齡孩子們與其他家長的交流 
4.家長們自己分享生活,為海外生活找一些朋友


不管任何理由,能在星期三下午撥空參加,對我來說,每個人都是很珍貴的!!
時間是最貴的成本啊!!!

以下是我們遇到孩子們的問題
1.參與意願低落
2.不能接受團體的規則
3.不能接受失敗
4.個性彆扭


以上的問題,是我在中文班一直都會遇到的問題,具體案例

孩子A不能接受用猜拳決定勝負,立馬大哭,孩子B猜拳輸了,無法接受,立馬大哭,孩子C不能接受自己拿到不喜歡的抽抽樂獎品,立馬大哭,孩子D不想參加活動,自己躺在地板,一動也不動!!!有些孩子,不喜社交,在團體裏面不願意開口,個性彆扭,自尊心特別高,不願意互動.......,真的不是一個中文老師可以解決的,現在我深深覺得,我們也不需要特別安排什麼,就讓孩子在不打擾他人的情況下,自由發展,在沒有框架下,每個孩子都有受惠的部分。孩子在感受到安全感與被信任的環境下,總是有自己的成長。

還有許多啼笑皆非的小片段,如果你們可以接受,心臟夠強大,意志夠堅定,為了自己的孩子漢語學習!!!歡迎組織共學班

以下是我身為一個家長孩子得到幫助

我的兒子的確在這樣的共學團體中得到幫助,首先,他願意參加,之前因為收費,不得不有的教學目標,他不喜歡又得勉強他,導致親子關係不好,而今,如果共學班的內容不吸引他,他放空,不願意參與,我也不要求,反正不影響其他人就好了!! 現在他喜歡去共學班,也算是積極參加!! 相同,其他小朋友不願意參加的活動,在不影響他的情況下,不用勉強。家長都是陪同參加,孩子的情形,也不是每次都很好,大家算是相互扶持下,完成每週三的聚會

說服孩童提高意願是家長的責任!!!! 我們只能盡力邀請孩子們加入,但是,孩子還是有學習主動權。如果,家長跟孩子特別喜歡的內容,可以自行在家反覆複習,增強學習效果,由於有選擇權,讓大家都輕鬆了!! 孩子的學習效果也特別好!!!說穿了@@!!!家長才能真正給孩子最多的幫助!!!



我的女兒快兩歲,也算是受惠者,畢竟他牙牙學語,中文跟瑞士德文並進,也非常願意去參加聚會,多看看其他的孩子,也是一種幫助!在瑞士東區,星期三下午的共學班,是非常難得一周一次的全中文環境!!! 我非常珍惜,也邀請有興趣的朋友一起參與!!!